Барто, А.Л. Милочка-копилочка

/ рис. Ю. Ганфа

— М.: Детиздат, 1935.

16 с.: ил. 29х22 см.

В издательской иллюстрированной обложке. В очень хорошем состоянии.

Первое издание.

Агния Львовна Барто (Волова; 1901–1981) – детская поэтесса, писательница, киносценарист, радиоведущая.

В 1924 году на показательном концерте выпускников хореографического училища, где училась Барто, присутствовал нарком просвещения Луначарский. Он обратил внимание на её исполнение стихов и через несколько дней пригласил её на приём к себе в наркомат, где посоветовал стать поэтессой.
Барто всегда много времени проводила с детьми: ходила в детские дома, сады, школы, прислушивалась к их разговорам на улице. Она была уверена, что детей надо изучать, так как у любого из них – свой богатый внутренний мир. Много лет поэтесса возглавляла Ассоциацию деятелей литературы и искусства для детей, была членом международного Андерсеновского жюри.

Первые стихотворения «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка-воришка» Агния Барто опубликовала в 1925 году.

Большинство стихов Барто были написаны для детей-дошкольников или младших школьников. Стихи отличаются простотой чтения и запоминания. Через них автор на равных обращалась к ребёнку простым языком без лирических отступлений и описаний. Все персонажи в стихах называются по именам: «Мы с Тамарой», «Кто не знает Любочку», «Наша Таня громко плачет», «Володин портрет», «Лёшенька, Лёшенька, сделай одолжение».

Стихотворение «Милочка-копилочка» вошло в сборник «Стихи», выпущенный Детиздатом в 1935 году, наряду с другими известными произведениями: «Девочка чумазая», «Верёвочка», «Братишки». Уже в 1936 году в журнале «Детская литература» появилась рецензия Адалис на «Милочку-копилочку», что свидетельствует о внимании профессионального сообщества к новому произведению.

Стихотворение рассказывает о девочке Миле, которая тайком собирает в карман разные мелкие предметы: от орешков до папиной бритвы. Когда вещи начинают пропадать, в доме поднимается переполох, а разгадка оказывается простой: «всё у Милочки в кармане».

Исследователи отмечают, что за лёгкой, игровой формой стихотворения скрывается серьёзная психологическая тема: детский интерес к исследованию мира, потребность во внимании и естественное любопытство, которое взрослые иногда ошибочно принимают за вредность.

Образ «Милочки-копилочки» стал нарицательным: так иногда ласково называют детей, любящих собирать и прятать мелочи.
Стихотворение активно используется в дошкольной педагогике для обсуждения с детьми тем бережливости, честности и понимания мотивов поступков.

Книгу проиллюстрировал Юлий Абрамович Ганф (1898–1973) – художник, более известный своими острыми карикатурами для журнала «Крокодил». Его работа для детской книги – интересный факт: Ганф привнёс в иллюстрации выразительность и динамику, характерные для сатирической графики, но адаптированные для малышей.